lunes, 25 de noviembre de 2013

Bitácora 8 parte II

Lugar de trabajo

Asociación Estudiantes de Salud Pública (Espacio Físico).
Casa de habitación
Participantes

Fabiola Obando
Yeiner Gutiérrez
María Nielssen Rojas

Calendario de actividades

Hora
Martes 19
Miércoles 20
Jueves 21
Viernes 22
08:00
12:00

Llamada a Don Gerardo para saber definitivamente la ayuda para la publicación de la guía didáctica


13:00
17:00
Revisión de los “machotes” para la Guía didáctica



Acuerdos
Presentar la Guía didáctica para el 10 de enero del 2014
Completar los “machotes” de la guía didáctica (Alimentación saludable y hábitos de higiene)

Enviar a mi compañera Fabiola parte del marco teórico correspondiente a alimentación saludable

Descripción de las actividades
Para esta semana en el proyecto “En tus manos” se trabajó principalmente el “montaje” del machote (en formato Word) de la guía didáctica de prácticas saludables. Consistió en ir describiendo lo que tiene que ir en cada página (redacción, frases, dibujos, orden, etc.); esto ayudará al diseñador gráfico (persona encargada de la elaboración de la guía) a seguir el orden que se quiere para la comprensión de la misma (De acuerdo a la sistematización de los talleres de prácticas saludables en el ámbito escolar).

Logros, dificultades y emergentes:
Como logro se menciona la finalización de la parte del “machote” de la guía didáctica, sin embargo se está a la espera del diseñador gráfico (dificultad), por lo que esto nos ha generado un poco de ansiedad debido a que el tiempo es cada vez menos para la entrega de los productos (Análisis y Guía didáctica (documento físico)).

Que se propone para solucionar este inconveniente? Parte de las acciones de la Promoción de la Salud es en cuanto a la abogacía (capacidad de negociar con otros individuos, empresas, etc.); de ahí que surgió la idea de conversar con la profesora tutora, María Nielssen Rojas para explicarle un poco el caso (Falta de compromiso por parte del Señor de la Municipalidad aunado al tiempo límite que tenemos) y de ahí solicitarla la ampliación de tiempo para la entrega del documento.

Que se acuerda con la tutora?
·         Entregar la guía didáctica  a más tardar el 10 de enero del año 2014.
·   Hacer la devolución a la Escuela de Cedros (Análisis de resultados y generalidades del proyecto).
·         Hacer la devolución a la Municipalidad de Montes de Oca.

Que se acuerda con Fabiola?
·         Agregar marco teórico, específicamente en la temática de alimentación saludable (plato nutricional, lectura de etiquetas, nivelometro, tiempos de comida).  Esto porque? Al momento de elaborar el “machote”, se evidenció  la falta de esta información, por lo que se procedió a buscar fuentes bibliográficas con estos temas.
·         Otro de los puntos es tener para el domingo 24 el documento ya listo (Machote de la guía didáctica).
·         Seguir en la búsqueda del diseñador gráfico (preguntar amigos, o comunicarse con estudiantes de la U Veritas para la colaboración).

Autoevaluación

Me califico con nota 5, por las siguientes razones.
·         Poder de negociación.
·         Búsqueda de diseñador gráfico
·  Comunicación vertical con Don Gerardo, de la Municipalidad (se buscará el patrocinio económico para el diseñador gráfico).
·         Comunicación con una de las maestras de la Escuela de Cedros para la evaluación externa que necesitamos para el proyecto.
·         Actitud positiva



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